初接受新颖上课方法的四年级同学们大感有趣，课堂上注意力集中，配合度很高。
苏宓课上得越来越顺，心中生出些学以致用的愉悦感，更加尽心尽力地拿出所有本事，要将课上得更生动有趣些，课堂互动增多，效果虽然不及她的预期，倒也不至于失望。
教育是个漫长细致的工程，需要的是水磨功夫，不能一蹴而就。
她可没奢望就凭她换个新颖点的教法，就能在两三节课里叫整个班的孩子把课堂内容全部掌握。那可不真成一屋子天才了？
“宓宓，你上课可太有意思了！我从来不知道语文还能这么学，太好玩了，生词我一下子全都记住了！”
课间休息，同学们被苏宓全赶出教室活动身体，放松大脑。她则是毫不意外地被赵玲玲王媛媛两个挽着一起上厕所，只是同行队伍壮大许多，一排女生手挽手，叽叽喳喳地向厕所开拔，很是惹人注目。
“是呀是呀，宓宓，你讲课我一点都不困，也不觉得难懂，就是不敢走神，就怕一眨眼，记得慢了，被别人比下去。也怕你提问我答不出来。”王媛媛跟着拍胸口，因为胖的缘故，这一拍胸口颤了颤，也不知道是肥肉还是发育得早。
“为什么啊？答不上来也没关系啊，我不凶吧？”
苏宓有点好奇地问。
这几天被迫适应女生间直接的友情表达方式，她对这种程度的肢体接触也没那么反感了，反正还隔着厚厚的棉衣呢。
“你是不凶啊，一直笑眯眯的，还总表扬我们。哎呀，跟这个没关系啦，反正我就是不想答不出来问题，大家都得表扬了，我才不想丢脸呢，我又不是没听懂。”
王媛媛白她一眼，掏出颗大白兔奶糖偷偷塞她手心里，朝苏宓挤挤眼。
苏宓冲她仰脸笑，算是感谢。大白兔啊，他哥一定喜欢，家里可是好久没买过零食了。
“宓宓，下节课讲什么啊？”
右边的赵玲玲不愿意新朋友的注意力全被王媛媛抢走，她虽然没有大白兔奶糖收买宓宓，可她有一颗对待朋友的真心！
再说了，宓宓又不是普通的小孩子，肯定不会被一颗糖哄走的！
赵玲玲的问题吸引了其余女生的注意，就连身前身后有意无意围着的男生也都放慢脚步，拉长耳朵等着听苏宓的回答。
“下节课啊，”苏宓眨眨眼，很随意地笑问。“我也没备课，都是想到什么就讲什么。你们想上语文还是数学？”
其实她是有大致安排的。
早上才考过一场高难度数学，同学们抓耳挠腮熬过一堂半课的时间，脑细胞不知道磨死多少；再之后上了小半节自习，她又顶上去来一堂语文，比背生字生词背课文，脑活动强度也挺大的。
剩下上午最后一堂课，同学们也该饿了，脑力体力都不在最佳状态，不适合继续安排新内容的学习。
“还上语文吧，你还没提问我呢。”
王媛媛余兴不减，心心念念被提问得表扬的事。她成绩在班上向来倒数，表扬从没她的份儿。
“我也觉得语文有意思。我喜欢你给我听写本上画的那个大拇指，我回家要拿给我爸妈看！”
隔壁女生探头插口，也是一脸的意犹未尽。
“是呀，宓宓的画画得真的特别棒，还画那么快，一笔就顺下来了！我还想跟着学学呢，结果没看几眼，你就已经画完了。”
“这叫简笔画。我去城里新华书店见过有卖教画简笔画的书，不过没宓宓画的这些花样。”
话题成功歪楼，厕所也到了。
苏宓笑眯眯听着，慢吞吞解决生理问题，费劲扣好棉裤的背带，又开始整理外头的棉袄。
赵玲玲几个大女生都开始爱漂亮，早就不穿背带棉裤了，大多只穿一条厚毛线织的毛裤过冬就足够。
“宓宓，看你说话像是小大人似的，学习又那么好，还能当小老师给我们讲课，我都忘记你比我们小好几岁呢。看你穿这背带棉裤才像个真正的小丫头。”
赵玲玲抿嘴笑，快手快脚地帮苏宓整理衣裳，王媛媛几个也嘻嘻哈哈地一拥而上，很快将她打理整齐，簇拥着出了厕所。
苏宓害羞地抿嘴笑笑，压根来不及拒绝这些热心的七手八脚。
她也不愿意当萝莉啊，做事束手束脚的，很多时候不方便。
“妹妹，累不累？我背你回教室休息吧？”
早等候在外头跟男生聊天的苏云慕挤过来，一把拉过妹妹，蹲下就要背她。
妹妹站了整整一堂课，又讲又写又画的，肯定累坏了！
对了，他送妹妹回去坐着休息，还得赶紧去办公室跟老师要杯水来，给妹妹润润嗓子。妹妹这么小，还要接着讲课，他想想就心疼得慌。
“妹妹，这堂课你就坐着讲。你今天是小老师，可不是要你上去罚站的。”
苏宓很感动于哥哥的细心维护，乖巧地趴在他后背上甜甜嗯了一声。
才回到教室，院子里三三两两漫无目的晃悠活动的同学就全都跟了进来，那积极端正的学习态度跟以前上课时的拖拉全然不同。
于文超有眼色地把教师讲课用的椅子搬到讲桌外头，其余几个高个子男生主动将黑板擦了，两个女生班委帮她擦了讲桌，把粉笔板擦还有她的书本铅笔全都归置得整整齐齐。
苏宓被哥哥抱到椅子上坐好，晃悠着一双够不着地的小短腿，乐呵呵跟热心服务的同学们道谢。
班长王芳端着个白瓷茶杯小跑着进来，把大半杯热水搁在讲桌上，冲苏宓友善地笑笑。
“这是王老师的杯子，说你上课辛苦了，叫你多喝水注意保护嗓子。”
原来是趁着课间，找班主任老师汇报情况去了。
苏宓了然一笑，又道了声谢，揭开白瓷杯的盖子，晾着还冒着袅袅热气的热水。
上课铃响起，同学们自发端正坐好，双目炯炯地望向讲桌旁腰背挺直坐着的小老师苏宓。
“语文是一门语言艺术，除了用作我们平常的交流工具之外，它还具有无限美感。古往今来，文人墨客留下数不尽的墨宝，带领我们领略汉语言的瑰丽深沉。”
苏宓笑吟吟来了一段稍显文艺的开场白，开宗明义。
“语文，不仅是书本上一个个铅字，它更应该有声有色，承载着最浓郁的情感。这堂课，我们分组练习话剧，剧本任选十七、十八两篇课文进行改编，练习之后依次上台进行表演。”